Ästhetische Erziehung bei Schiller und Erziehungskunst bei Rudolf Steiner

Mit der KI ersparen wir uns viel Arbeit, Mühe und Zeit. Aber welche Signatur spricht sich darin aus? Und was fangen wir damit an?

Kein Stundenplan? Keine Schulpflicht? Selbstverwaltung? – Wie soll das gehen?

Die Zeit für esoterische Themen in der Schule ist gekommen. - Wie steht es aber mit Bestrebungen, die Waldorfpädagogik geistig zu entkernen?

Meine Freundin lebt seit über vierzig Jahren mit Märchen. Sie ist Märchenerzählerin. Eine existentielle innere Not hatte sie damals dorthin geführt. Und der Prozess des Märchenlernens in Verbindung mit Aussagen Rudolf Steiners öffnete ihr einen Zugang zu ihrer eigene Sprache, den sie so lange gesucht hatte.

Von „Scheinwesen" und „Kompromisslerei" - Die Lehrer sollten sich innerlich frei halten von äußeren Einflüssen und sich auf ihre anthroposophische Überzeugung konzentrieren, auch wenn dies von außen Kritik oder Ablehnung mit sich bringe - so Rudolf Steiner

Modernisierung der Waldorfpädagogik durch Dekolonisierung? Fortschrittliche Moral und rückschrittliche Theorie

Waldorfpädagogik und der gegenwärtige Kampf zwischen linken und rechten Ideologien.

Die Verbindung von Landwirtschaft und Pädagogik wird immer wieder als ein ideales Lernfeld für Kinder gesehen – stimmt das? Wie sieht es in der Realität und aus Sicht eines Landwirtes aus?

Den Begriff „Menschheitsfamilie" hat Daniele Ganser bekannt gemacht. Auch bei Rudolf Steiner hat er ihn während einer Recherche gefunden.

Ich erinnere mich noch gut, wie ich 1983 in Bonn auf der Hofgartenwiese zusammen mit Hunderttausenden gegen die Nachrüstung mit Pershing II Mittelstreckenraketen demonstrierte.

Yuval Hararis Jugendbuch „Wie wir Menschen die Welt eroberten" - eine Analyse. Das Geschichtsnarrativ des Transhumanismus

Ein Beitrag des russischen Historikers Michael Starostin

„Die Ukraine muss den Krieg gewinnen!“ – postete die CDU einen Tag nach der Bundestagswahl auf X. Warum muss die Ukraine den Krieg ...

Die Waldorfpädagogik ist 100 Jahre nach dem Tode ihres Begründers Rudolf Steiner umkämpfter denn je.

Zur Broschüre des Bundes der Freien Waldorfschulen „Beziehungskunst – Menschlichkeit, Identität und Sexualpädagogik in der Waldorfschule"

Wie unterscheiden sich künstliche und menschliche Intelligenz? Anregungen für den Unterricht.

Die digital bestimmte Lebenswelt beherrschen lernen: Digitale Medien als Unterrichtsgegenstand - aber wie?